Las instituciones educativas, en su mayoría, está organizadas alrededor del plan de estudios, los contenidos disciplinares como fuentes de la enseñanza y los docentes como principales actores del acto educativo. Los estudiantes son receptores y su promoción depende del grado en que su respuesta es homogénea respecto a criterios o estándares definidos arbitrariamente, en su mayoría de naturaleza cuantitativa y relacionada con saberes aislados, carentes de contexto.
Fuente: Profe Darío Bernal.com
