Experiencias Pedagógicas en el Aula

A Villa del Rosario, llegan personas de diferentes regiones del país con los deseos de mejorar su calidad de vida y expectativas de ubicarse en la República Bolivariana de Venezuela; que debido a la situación actual no logran satisfacer y encontrar solución a sus problemáticas, se quedan aquí como residentes, o temporalmente, aumentando los altos índices de desempleo, o dedicándose al comercio informal, al contrabando y en muchos casos a formar parte del conflicto armado.

Fuente: Profe Darío Bernal.com

La oferta limitada de educación técnica y tecnológica que no satisface la demanda de recursos humanos del sector productivo, y que carece, además, de pertinencia y calidad. Asimismo, la situación actual de los bachilleres egresados en nuestra región presenta altos índices de desempleo, ya que al no continuar con su cadena de formación, se dedican al comercio informal, al contrabando y en muchos casos a formar parte del conflicto armado.

Fuente: Profe Darío Bernal.com

Las instituciones educativas, en su mayoría, está organizadas alrededor del plan de estudios, los contenidos disciplinares como fuentes de la enseñanza y los docentes como principales actores del acto educativo. Los estudiantes son receptores y su promoción depende del grado en que su respuesta es homogénea respecto a criterios o estándares definidos arbitrariamente, en su mayoría de naturaleza cuantitativa y relacionada con saberes aislados, carentes de contexto.

Fuente: Profe Darío Bernal.com

Los bachilleres han pasado toda su vida en una formación académica. No tienen habilidades, ni destrezas, ni conocimientos que los habiliten para trabajar, los tiempos dedicados a las carreras de ciclo completo, son demasiado largos y costosos y la oferta limitada de educación superior no satisface la demanda del sector productivo.

Fuente: Profe Darío Bernal.com